La piana del lago di Fimon è ben conosciuta dai vicentini, che vi si recano per scampagnate, giri in barca, pesca. La gita con la bike tecnologica riprende una vecchia consuetudine, dopo la parentesi dei decenni '60-'80 contrassegnati da idee di "sviluppo" turistico che vagheggiavano barche a motore sul lago ed automobili e discoteche sulle sponde. Le attività ricreative che da qualche anno si stanno affermando sono fortunatamente più rispettose dell'ambiente, anche se al lago di Fimon purtroppo restano qualche discoteca e qualche motoraduno di troppo.

Il lago e la circostante zona collinare sono luoghi che ben si prestano a facili osservazioni di carattere botanico, zoologico, geologico, geografico. Basta percorrere i sentieri nel bosco, noleggiare una barca a remi per una visita al canneto ed allo specchio d'acqua, o visitare il Centro Riabilitazione Rapaci gestito dal WWF. Soprattutto la presenza di uccelli rapaci ed acquatici è indicativa della ricchezza biologica, che nel passato comprendeva anche le lontre ("sgore") e non soffriva della attuale inquietante presenza del pesce siluro e delle nutrie.

Per l'attività didattica si prestano bene anche le osservazioni della microfauna. Questa spesso non viene considerata perché nascosta o presente in forme poco appariscenti se non indecifrabili, ma in realtà è la più accessibile perché vive sulla vegetazione o nel terreno. Il prof. Alessandro Minelli (*), che ha guidato la nostra escursione, ha diretto l'attenzione proprio su questo aspetto: "la mia lettura dell'ambiente è quella di uno zoologo degli invertebrati, che ha l'occhio esercitato sulle malefatte dei bruchi sulle foglie, sulle strisciate di muco che si lascian dietro le lumache, sugli agguati che i ragni tendano in ogni dove, spessissimo senza farsi una tela". Si tratta di una competenza di enorme valore didattico, perché permette di avvicinarsi alla comprensione dell'ambiente in modo operativo e basandosi su elementi semplici ed accessibili agli allievi.