Una proposta didattica di Legambiente Vicenza
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IL CICLO DEL
RICICLO Attori protagonisti: tutti noi e le aziende Una produzione Legambiente Vicenza |
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PRESENTAZIONE DEL PROGETTO Il progetto è nato con l'intento di diffondere l'idea che la raccolta differenziata non è un cambio di abitudini inutile, ma è un anello fondamentale di un ciclo economico positivo. Spesso il cittadino è demotivato perché pensa che "tanto finisce tutto in discarica". Noi vogliamo dimostrare che non è vero, che c'è un seguito. E il modo migliore per dimostrarlo è dare la possibilità di vedere con i propri occhi che il materiale proveniente da raccolta differenziata entra nel ciclo produttivo di moltissime industrie che ci restituiscono poi materiali nuovi. PERCHÉ PROPORLO AD UNA SCUOLA Orientamento - La visita di aziende produttive è sempre una esperienza che arricchisce molto i ragazzi delle scuole: capire cos'è il mondo al di fuori e dopo l'esperienza scolastica non è facile. Il mondo produttivo infatti rimane spesso sconosciuto fino al momento dell'introduzione lavorativa e fino ad allora non se ne capisce l'importanza: non solo economica ma anche sociale, politica ed ambientale. Si tratta insomma di toccare con mano quest'economia che fa girare il mondo! Approfondimento - Il progetto offre un valido supporto didattico agli insegnanti di educazione tecnica ai quali in particolare ci rivolgiamo e i cui programmi affrontano la materia del mondo produttivo. Interdisciplinarietà - Le visite sono anche occasione di riflessioni che si allargano ad altri campi offrendo la possibilità di collegamenti con altre materie. Sicuramente possono essere coinvolte le scienze naturali e la fisica, la storia (visitiamo per esempio una cartiera di antiche origini che possiede ancora strumenti del 1400!), l'educazione civica. Ma gli spunti sono infiniti. Ecologia - Ed infine il tema che a noi sta più a cuore: trasmettere l'idea di come sia facile essere attori protagonisti del ciclo economico positivo del riciclaggio: ciò che noi non utilizziamo più non è un materiale di scarto, un rifiuto ma una preziosa materia prima. È il ciclo del riciclo. COME SI SVOLGE Le visite - Sono previste visite per ognuno dei settori fondamentali del riciclaggio: la carta, il vetro, il compostaggio, i beni durevoli-elettrodomestici, lo smistamento plastica-alluminio. Pensiamo di muovere due classi per volta in modo da riempire un pullman. Possono essere sempre le stesse classi che visitano tutte e sei le aziende oppure due gruppi di due classi ciascuno, che si dividono tre aziende a testa, e poi prevedere uno scambio di informazioni sulle diverse esperienze in modo che tutti abbiano l'idea del ciclo completo. I due gruppi possono essere anche di classi successive in modo da potere programmare un lavoro sulla durata di tutto il ciclo scolastico. Si può prevedere l'impegno di un unico insegnante oppure la collaborazione di più insegnanti anche di materie diverse. Si può organizzare il ciclo di visite adattandosi di volta in volta alle esigenze della scuola Gli strumenti - Alla classe sarà fornito di volta in volta una scheda sull'azienda che si visita ed una scheda sul ciclo del materiale interessato. Un responsabile Legambiente accompagnerà sempre il gruppo durante le visite dando eventuale supporto informativo. Legambiente può anche fornire agli insegnanti documentazione per la preparazione in aula della visita. LE AZIENDE CHE COLLABORANO AL PROGETTO CARTIERA VALENTE - Via Cartiera 122 - Dueville (VI) ESSE EMME - via dell'industria 10/a - Alonte (VI) TREVISAN - Via Meucci 15 - Noale (VE) ECO.EL ecologia elettronica - via Torri di Confine - Gambellara
(VI) ECOGLASS - via Boschetta 1 - Lonigo (VI) CONSORZIO TERGOLA CENTRO DI BIOTRATTAMENTO - via Grandi 52 - Vigonza
(PD) ELITE AMBIENTE - via Natta 13 - Brendola (VI)
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RECAPITI Dott.ssa Federica Aldighieri 0444 580948 Dott.ssa Gigliola Meggiorin 0444 300838 Prof. Roberto Monicchia 0444 510728 LEGAMBIENTE VICENZA |